Przejdź do treści

Pedagodzy

Weronika Stroińska

Weronika Stroińska

Pedagog | Choreograf

pomysłodawczyni i założycielka Pracowni Ruchu

Absolwentka Ogólnokształcącej Szkoły Baletowej im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej w Poznaniu, którą ukończyła w 2010 roku z wyróżnieniem. Otrzymała stypendium Prezesa Rady Ministrów za wybitne wyniki w nauce oraz nagrodę patronki szkoły Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej.

Brała udział w wielu konkursach baletowych w Polsce i za granicą (m.in. Ogólnopolski Konkurs Baletowy we Wrocławiu, Ogólnopolskie Konkursy Baletowe im. Wojciecha Wiesiołłowskiego w Gdańsku, Międzynarodowy Konkurs Baletowy Złote Pointy w Szczecinie, Concours Internatianal de Danse Le Chausson d’Or w Paryżu) .

Podczas wymiany artystycznej ze szkołą w Mansfield występowała w licznych koncertach w Anglii.

Pracowała w Operze Wrocławskiej (2010-2011) występując w spektaklach: Jezioro łabędzie, Don Kichot, La liberta chiama la liberta, a także w Teatrze Wielkim w Poznaniu (2005-2014) w produkcjach: Jezioro łabędzie, Romeo i Julia (Pani Montecchi) .

W 2015 roku ukończyła z wyróżnieniem studia magisterskie na kierunku Pedagogika Baletowa (Uniwersytet Muzyczny im. Fryderyka Chopinaw Warszawie).

W 2016 roku roku uzyskała dyplom Podyplomowych Studiów Menedżerskich w zakresie zarządzania dla twórców, artystów i animatorów kultury na Wydziale Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego.

W 2020 roku odbyła Kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej z zakresu zarządzania oświatą.

W 2021 roku ukończyła z wyróżnieniem Podyplomowe Studia Teorii Tańca na Uniwersytecie Muzycznym Fryderyka Chopina w Warszawie.

Brała udział w warsztatach z techniki tańca klasycznego i współczesnego prowadzonych przez pedagogów takich jak:

  • Stephane Elizabe (Conservatoire National Superieur Musique et Dance de Lyon),
  • Juliette Beauviche (Conservatoire National Superieur Musique et Dance de Lyon),
  • Ann Vachon (dyrektor Jose Limon Institute New York),
  • Ludmiła Siereżnikowa (Akademia Kultury w Sankt Petersburgu),
  • Janusz Subicz (Pina Bausch Tanztheater Wuppertal),
  • Anna Nowak (Wayne McGregor),
  • Alejandro Chavez Zavala (Martha Graham Dance Company).

Na bieżąco rozwija swoje kompetencje podczas szkoleń i kursów z zakresu anatomii, medycyny tańca, treningu motorycznego, pilatesu i jogi, współpracując z lekarzami osteopatami, ortopedami i fizjoterapeutami.

Od 2011 roku pracuje w Ogólnokształcącej Szkole Baletowej im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej w Poznaniu jako nauczyciel tańca klasycznego, barre aul sol i historii tańca. Prowadzi także zajęcia z treningu motorycznego z elementami stretchingu, jogi i pilatesu. Koordynowała wymiany międzynarodowe szkoły m.in. z Aleph High School od Arts w Tel Awiwie i Irena Anastasia Bregu w Salonikach.

Przez kilka sezonów była pedagogiem Szkoły Tańca i Baletu Fouetté w Poznaniu.

Od 2016 roku współpracuje z zespołem Pieśni i Tańca „Śląsk” przy Letniej Szkole Artystycznej i Warsztatach Masterclass dla uczniów szkół baletowych.

Aktualnie jest również pedagogiem Zespołu Tańca Polskiego „Wronki”.

Współpracuje z Komisją ds. Edukacji CIOFF.

Wykształcenie i rozwój zawodowy

  1. Szkolenie dla kandydatów na ekspertów wchodzących w skład komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych ds. awansu zawodowego nauczycieli.
    Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie.

  2. Nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

  3. Podyplomowe Studia Teorii Tańca.
    Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina w Warszawie.

  4. Kurs kwalifikacyjny dla oświatowej kadry kierowniczej.
    Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu.

  5. Nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego.

  6. Podyplomowe Studia Menedżerskie dla twórców, artystów i animatorów kultury.
    Uniwersytet Warszawski Wydział Zarządzania.

  7. Pedagogika baletowa, studia magisterskie.
    Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina w Warszawie.

  8. Nadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego.

  9. Pedagogika baletowa, studia licencjackie.
    Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina w Warszawie.

  10. Ukończenie Ogólnokształcącej Szkoły Baletowej im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej w Poznaniu.

SZKOLENIA, KURSY I CERTYFIKATY

  1. Ogólnopolskie Seminarium: Technika tańca klasycznego. Zagadnienia wykonawcze i interpretacyjne.
    Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina, Warszawa.

  2. Pilates - Chair II.
    MyPilatesMethods, Wrocław.

  3. Pilates Small Equipment.
    MyPilatesMethods, Wrocław.

  4. Pilates – Chair I.
    MyPilatesMethods, Wrocław.

  5. Pilates – Reformer.
    MyPilatesMethods, Wrocław.

  6. III Międzynarodowa Konferencja Naukowo-Artystyczna. Edukacja w sztuce. Historia i współczesność, perspektywy rozwoju.
    Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina w Warszawie.

  7. Progressing Ballet Technique.
    Narodowy Instytut Muzyki i Tańca.

  8. II Ogólnopolskie Warsztaty z zakresu improwizacji. Improwizacja w procesie tworzenia oraz technika Merce’a Cunninghama.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej, Poznań.

  9. XIV Ogólnopolskie Seminarium Rytmiki i Umuzykalnienia „Dźwięk-Ruch-Głos – wzajemne przenikanie w rytmice i tańcu”.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej, Poznań.

  10. Metodyczne i biomechaniczne aspekty nauczania tańca klasycznego.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej, Poznań.

  11. GAGA język ruchu Ohada Naharina.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej, Poznań.

  12. II Ogólnopolskie Warsztaty Metodyczne Tańca Klasycznego.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej, Poznań.

  13. Metodyczne i biomedyczne aspekty nauczania tańca klasycznego.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej, Poznań.

  14. Warsztaty tańca współczesnego z Andrea Sitter.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej, Poznań.

  15. Emisja głosu.
    Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Poznań.

  16. Edukacja i wychowanie w zgodzie z rozwojem dzieci i młodzieży.
    Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, Poznań.

  17. Myślę pozytywnie – edukacja dla zdrowia psychicznego.
    Instytut Edukacji Pozytywnej, Poznań.

  18. Medycyna tańca – techniki wspomagające taniec klasyczny.
    Trening funkcjonalny, trening powięziowy, elementy treningu siłowego.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Janiny Jarzynówny-Sobczak, Gdańsk.

  19. Problematyka kształcenia w klasach II i III Ogólnokształcącej Szkoły Baletowej.
    Ogólnokształcaca Szkoła Baletowa im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej, Poznań.

  20. Masterclass z Wiesławem Dudkiem.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Janiny Jarzynówny-Sobczak, Gdańsk.

  21. Medycyna tańca.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Romana Turczynowicza, Warszawa.

  22. Tańce góralskie z regionu Podhala.
    Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina, Warszawa.

  23. Petersburska Szkoła Tańca Klasycznego. Metodyka, styl, tradycja wykonawcza, literatura baletowa.
    Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina, Warszawa.

  24. Trening Funkcjonalny – moduł zaawansowany.
    BMK, Wrocław.

  25. Medycyna tańca.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Janiny Jarzynówny-Sobczak, Gdańsk.

  26. Trening motoryczny w tańcu, balecie i gimnastyce artystycznej.
    BMK, Wrocław.

  27. Taniec klasyczny i neoklasyczny.
    Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina, Warszawa.

  28. Technika tańca współczesnego, kreacja, improwizacja – założenia artystyczne teatru tańca Piny Bausch.
    Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina, Warszawa.

  29. Petersburska szkoła tańca klasycznego – lekcje, metodyka nauczania, literatura baletowa, filmy i twórczość Leonida Jakobsona.
    Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina, Warszawa.

  30. Kurs dla wychowawców placówek wypoczynku dzieci i młodzieży.

  31. Warsztaty Jose Limona.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Romana Turczynowicza, Warszawa.

  32. Warsztaty tańca współczesnego z Juliette Beauviche.
    Ogólnokształcaca Szkoła Baletowa im. Olgi Sławskiej-Lipczyńskiej, Poznań.

  33. Warsztaty tańca klasycznego z Stephane Elizabe.
    Ogólnokształcąca Szkoła Baletowa im. Janiny Jarzynówny-Sobczak, Gdańsk.

PUBLIKACJE

Motyw tańca w malarstwie polskim od romantyzmu do międzywojnia (1850-1950).

Wątki realne i symboliczne, Wydawnictwo Uniwersytetu Muzycznego Fryderyka Chopina – Chopin University Press (w przygotowaniu).

Pilates jako technika wspomagająca uczniów ogólnokształcących szkół baletowych w Polsce, Szkoła Artystyczna, Centrum Edukacji Artystycznej, Warszawa 2026.